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        他哪知道陈牧早就算准了他的心思，才会如此这般，好分散他的注意力，消减他的防备心理。

        此时，陈牧刚刚从学习班出来。

        这是一个收纳十到十四岁孩子的高级学习班，一共有三十二名学生，是陈牧教学的重中之重。

        至于年龄更小的中级班，以及完全就是启蒙阶段的低级班，陈牧暂时也顾不上，但还是把架子搭起来了，选了几个半调子老师先凑合带着。

        按照大中土世界的普遍标准，十四岁就可以算是成年人了，因此在陈牧的计划里，这个高级学习班的学生，才是他未来几年的骨干和班底。

        而他挑选政委培训班学员的标准之中，有一条是最重要的——必须是这些学生的家长。

        否则哪怕候选人的其他条件再好，也只能作为替补梯队，如果以后能通过多方面的考核，才有可能成为正式学员。

        当然了，这条奇葩标准没人知道，估计知道了也会摸不着头脑。

        但陈牧的想法是非常明确的，他深知想要改变一个成年人的三观，是多么困难的一件事。

        相反，青少年的三观还未定型，改变起来要容易得多。

        而且这些苦逼的游民子弟，几乎就是传说中的井底之蛙，根本谈不上眼界和知识，忽悠，不，教育起来还是很轻松的。

        陈牧也不生搬硬套什么忠君爱国的空洞说辞，而是寓教于乐，一上来就给学生们讲《西游记》的故事。

        当然也不是原版西游记，而是套用了大中土世界的现状，将妖怪改为受压迫的游民和奴隶。

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