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        像你们这样环环设计，费劲心思将我们引向深处，试图逐个击破。

        也就能间接说明，图书馆并没有更强的异魔坐镇。

        这样的话，

        我就能彻底安心了，先将你们全部击溃，活捉起来。

        慢慢占据这一处价值无限的图书馆……同时还能用你来填补我不久前丢掉的空间化身。”

        若波普佩戴有失控检测仪，其指数早已越过红线。

        话语间，一阵阵强烈的‘说教’正在不断传进波普的大脑。

        随着时间的流逝，波普没什么表情变化，反倒是Mr.老师露出一副眉头紧锁的表情。

        「说教」的原理。

        就是通过声音、嗅觉或是接触等等‘交互行为’，将一颗类似于种子的物质，播种于对方的意识间。

        这个过程，悄无声息且无法被阻隔。

        但当Mr.老师想要对波普进行播种时，却遇到一个大问题。

        说教的种子根本无处可播，波普的大脑如同一片无尽宇宙，根本找不到播种的意识主体……种子只是漂泊于宇宙间，无从扎根。

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